Interpretación de los resultados del test DISC
El resultado del test DISC no es una sola letra, sino un gráfico con tres líneas, porcentajes de los cuatro estilos y un perfil de una o dos letras. A continuación explicamos con ejemplos qué significa cada elemento del informe y cómo evitar errores al leerlo.
De qué se compone el resultado
Tras el último bloque verá cuatro elementos: el nombre del perfil con una o dos letras (por ejemplo, «Pionero, DI»), un gráfico con tres líneas, cuatro escalas con porcentajes y una descripción en texto: rasgos, puntos fuertes, áreas de mejora, motivación, comportamiento bajo estrés y recomendaciones sobre cómo comunicarse con usted. El mismo informe llega por e-mail y se abre desde el enlace.
Todos los números del informe se derivan de sus marcas en los 24 bloques. En cada bloque eligió una afirmación como «lo que más se parece a mí» y otra como «lo que menos se parece a mí», y cada afirmación pertenece a uno de los estilos D, I, S o C. Por eso cada estilo tiene dos números: cuántas veces lo eligió como «más» y cuántas como «menos».
Las tres líneas del gráfico
El perfil general (la línea gruesa con puntos de colores) es la principal. Es la diferencia entre las marcas «más» y «menos» de cada estilo, llevada a una escala de 0 a 24. El punto medio de la escala es 12, y en el gráfico está señalado con una línea de puntos. Un estilo por encima del punto medio se considera marcado; por debajo, poco marcado.
El yo público es la línea de las marcas «más». Es cómo intenta comportarse en el trabajo, la imagen que mantiene de forma consciente. El yo natural es la línea de las marcas «menos», invertida: cuantas menos veces rechazó un estilo, más alto está el punto. Se acerca más al comportamiento sin esfuerzo, «en automático», por ejemplo bajo presión o en una situación desconocida.
Si las tres líneas se repiten entre sí, se comporta más o menos igual en cualquier entorno. Si el yo público y el yo natural divergen, no es un problema, sino una pista: algún estilo lo activa a fuerza de voluntad. Casi siempre significa que el rol exige un comportamiento que no le resulta natural y que le consume energía.
Estilo predominante y estilo secundario
El estilo predominante es el que tiene el valor final más alto. Es la primera letra del perfil y la base de la descripción. El estilo secundario cuenta si su valor es positivo y alcanza al menos el 40 % del predominante (mínimo 3 puntos en la escala «bruta» de −24 a +24). Se convierte en la segunda letra y añade un matiz a la descripción: un D con secundario I (DI) convence con ímpetu y entusiasmo; un D con secundario C (DC), con exigencia y argumentos.
El orden de las letras importa: DI e ID son perfiles distintos. En DI el estilo predominante es la dominancia y la influencia ayuda; en ID la persona es ante todo sociable e inspiradora, y el empuje se activa cuando hace falta. Si el segundo estilo tiene un valor negativo o claramente inferior al predominante, el perfil se queda «puro»: D, I, S o C.
Pionero (DI)
El perfil general está alto en D e I y bajo en S y C. El estilo predominante es la dominancia (D); la influencia (I) está marcada y cuenta como secundaria: perfil DI, «Pionero». La persona decide rápido y arrastra a los demás, pero a menudo le faltan paciencia para los detalles y prudencia.
Más sobre el perfil «Pionero»Especialista (SC)
La imagen inversa: S y C por encima del punto medio, D e I por debajo. El estilo predominante es la estabilidad (S) y el secundario, el cumplimiento (C): perfil SC, «Especialista». Método, fiabilidad y respeto de las normas; en cambio, los cambios bruscos y la presión le pesan.
Más sobre el perfil «Especialista»Perfil equilibrado
Los cuatro valores están cerca del punto medio. El estilo predominante se determina formalmente por el número más alto, pero el informe señala que el perfil es equilibrado. Lo más probable es que la persona cambie de estilo con flexibilidad según la situación; si las respuestas fueron inseguras, conviene repetir el test.
Qué significan los porcentajes
Los porcentajes de las cuatro escalas son el mismo valor final llevado a una escala de 0 a 100: −24 corresponde al 0 %; 0, al 50 %; +24, al 100 %. Un valor por encima del 50 % indica que eligió ese estilo más veces de las que lo rechazó; por debajo del 50 %, lo contrario. No es «qué porcentaje de D hay en mí», sino una medida de cuán característico es ese estilo para usted en comparación con los otros tres.
La suma de los valores «brutos» de los cuatro estilos siempre es cero: el test compara los estilos entre sí, no los mide por separado. Por eso un resultado alto en un estilo implica necesariamente uno bajo en otro. Normalmente los opuestos son D y S, o bien I y C: están en extremos distintos de los ejes de ritmo y foco.
Perfil equilibrado
Si ningún valor sube claramente por encima del punto medio, el informe califica el perfil de equilibrado y aun así indica el estilo predominante por el número más alto. Este resultado suele significar flexibilidad: cambia de estilo según la situación, y a los compañeros de estilos distintos les resulta igual de cómodo trabajar con usted.
Con menos frecuencia, un gráfico plano indica que respondió con inseguridad, pensó demasiado o intentó elegir las respuestas «correctas». Comprobarlo es fácil: repita el test al cabo de unos días, respondiendo rápido y pensando en un rol de trabajo concreto. Si el perfil vuelve a salir plano, la flexibilidad es precisamente su rasgo distintivo.
Qué hacer con el resultado
Empiece por la descripción de los puntos fuertes y las áreas de mejora: señale en qué se reconoce y qué le parece inexacto. Después lea el apartado «Cómo comunicarse con usted» y piense si sus compañeros lo saben. El uso más provechoso del resultado es la conversación: compare los perfiles con su equipo en la página de compatibilidad de estilos y acuerden cómo tener en cuenta las diferencias.
El perfil no es una sentencia ni un techo. Describe el comportamiento habitual de ahora, y con un nuevo rol, más experiencia y otras circunstancias puede desplazarse. Conviene guardar el enlace al informe y repetir el test al cabo de un año: los cambios mostrarán cómo le ha influido el trabajo.
Errores típicos al leer el resultado
- Considerar que un estilo es «el mejor». Cada estilo tiene puntos fuertes y un precio: el empuje de D se convierte en impaciencia; el esmero de C, en plazos que se alargan.
- Confundir el orden de las letras. DI e ID, SC y CS son perfiles distintos con distinto estilo predominante.
- Leer los porcentajes como proporciones. Un 70 % en D no significa «dominante al 70 %», sino que eligió el estilo D bastante más veces de las que lo rechazó.
- Sacar conclusiones sobre las competencias. DISC describe el estilo de comportamiento, no las capacidades, la inteligencia ni la idoneidad para un puesto.
- Juzgar a otra persona por su resultado. El informe es una autoevaluación, y la propia persona sabe mejor que nadie dónde acierta la descripción y dónde no.
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